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科普活动|海南师范大学国家大学科技园全国科普日携创新型企业为广大市民推广新技术及智能教育体验受群众欢迎

来源:中小企业大数据中小及公共服务平台

发布时间:2020-10-12

科普活动|海南师范大学国家大学科技园全国科普日携创新型企业为广大市民推广新技术及智能教育体验受群众欢迎

     9月26—27日,以“决胜全面小康,践行科技为民”为主题的2020年海南省“全国科普日”科普主题展活动在海南省歌舞剧院广场举行,海南师范大学国家大学科技园携园区创新型企业海口境创网络科技有限公司、海南海睿纳光电有限公司、海南省源生园环保有限公司、海南凯信达科技有限公司、海南小蚯蚓健康科技有限公司、海南崇德尚用科技有限公司等8家园区企业亮相活动现场,向广大市民推广半导体激光应用、复合补氧生态基水体原位净化修复技术、智慧生态循环农业垃圾处理、防伪溯源标码制作及平台、5G智能安防交通、智能机器人及无人机等创新应用技术,并通过电竞教育VR体验机、AR智能课桌、智能配件等项目,让广大群众在亲身体验科技产品的同时,收获机器人编程和scratch图形化编程等知识。

      本次活动由海南省科协联合省委宣传部、省教育厅、省科技厅、省水务厅、省农业农村厅、省卫生健康委、省应急管理厅共同举办。

创新技术推广

     半导体激光应用技术。成熟的应用型产品有彩色手持式夜视系统,具有高灵敏度传感器覆盖可见光和近红外探测功能,日夜及全黑的环境下保持真彩色,可探测500米内的小型目标(人)和5公里内的大型目标(车船),在重度高温水汽环境下也可提供理想图像(与热成像相比),高清OLED显示眼镜,能够提供2百万像素彩转黑摄像机,可实现昼夜连续监控。

     复合补氧生态基水体原位净化修复技术。将专利产品复合补氧生态基模块直接设置在河流、湖泊等天然水体内,在水体内构筑类似污水处理厂的生物净化体系,培养庞大的微生物种群,让微生物“吃掉”水中的有机污染物,从而达到净化水体的目标。该技术对于截污清淤、水系整治后的河湖,具有河湖免疫系统的作用,能极大地増强河湖的自净能力,消灭臭气,氧化淤泥,防止污染复发。对于无法彻底截污的污染河湖,该技术能直接实现对河湖污染的原位治理和还清,是河湖水处理领域中非常具有生命力的前沿技术。

    区块链防伪溯源平台区块链技术。构建了集防伪、溯源、积分、兑奖、大数据精准营销、数字化供应链管理的凯信达销邦防伪溯源平台系统和凯信达工业数据采集终端设备,利用“点粒重合防伪标识”为企业知识产权,保持企业竞争优势提供了重要保障。

     智慧生态循环农业垃圾处理技术。应用智慧体系形成的共享垃圾桶服务将彻底解决垃圾分类源头控制100米的难题;处理垃圾的虫子被加工成清除人体血液垃圾的保健品将融入海南康旅产业,形成生物产业大循环。

     蛋壳当家家用智能机器人。集自动人物识别、语音视频双向交互、远程智能家居控制,智能命令执行等功能于一体,可陪伴老人、孩子,让用户随时掌握家庭情况,以更为友好的方式和家人沟通,控制家中的智能家居。

智能教育体验

 电竞教育VR体验机。电子竞技运动是利用电子设备作为运动器械进行的、人与人之间的智力对抗运动,通过运动,可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力,培养团队精神。

AR智能课桌。将课程内容通过多个二维码控制器将图形进行 3D 化展现,以堆积木的形式让教具、实训环境、实验课题 3D 模块化并实现内容交互,是一次教育模式的革新提供崭新的实验室教学体验,同时解决了传统实验室广泛存在的某些实验危险性大、耗材损耗严重、学生没有机会人人动手操作等问题。



智能机器人编程。通过泡泡机、投石器、旋转风扇、智能门禁、智能投篮计数器、智能升降机、未来恐龙战甲、越野车等系列机器人创客设备,培养创客编程兴趣爱好及进行创客教育,如开展小学3D打印、乐高搭建教学、机器人编程和scratch图形化编程;初高中学生机器人编程和Python、C语言源代码教学;全国机器人大赛和机器人等级考试、信息奥赛等比赛培训等。

青少年在线编程教育平台。由独立开发的专有可视化编程工具、基于游戏的趣味编程课程体系、动态的在线社区组成。一方面以寓教于乐的教学方式让青少年通过有趣的图形化编程模块学习复杂的程序语言逻辑,让编程简单得像搭积木,另一方面为教师、学校、教育主管部门努力打造智能化教学互动、班级管理、作业管理、效果评估与分析的“智能教室”。

海南师范大学国家大学科技园科普基地建设

科技成果展示厅

展示推介高校科研院所实验室成熟技术、科研成果,以及园区创新团队、科技企业自主研发创新产品,通过科技园服务资源平台、视频、展柜、产品实物、宣传展牌等方式推介创新技术、成果、服务、产品等创新要素,推广科技成果的同时普及科技创新知识;同时展示历代计算机硬件设备,科普计算机发展演变史。



VA/AR+ 教育体验馆

   虚拟现实技术,融合计算机3D图形、计算机仿真、传感器、显示等多种科学技术,在多维信息空间创建虚拟信息环境,使用者身临其境交互,结合智能视频、云计算、数据交换与网络异勾、海量终端管理等关键技术,开展VR/AR应用研究,有助加深感受、启发认知,培养创新精神、探究能力、生存能力、反应能力为重点,将虚拟现实技术与STEAM教育、创客教育相融合,训练学生的综合能力。

AI+教育体验馆

     现代教育突出特点是科技与教育的高度融合,特别是人工智能的图像识别、语音识别、人脸识别等技术在教育领域的应用,逐步深入,效能明显,引发教育模式、教育方式、教学内容评价方式、教育治理、教师队伍等一些列的变革和创新,助力教育流程重组和再造,推动教育生态的演化,促进教育公平、提高教育质量。未来,人工智能+教育,可以实现“思考即学习”,实现虚拟现实立体型的综合教学模式。

     科技园青少年科普教育基地开展国际创新创业交流、接待科普教育体验团队、大中小学生及研学游团队累计达3万人次以上。